為全面落實提升留學(xué)研究生培養(yǎng)質(zhì)量、強(qiáng)化過程管理的培養(yǎng)理念，根據(jù)學(xué)校部署并結(jié)合學(xué)院實際，yl34511線路中心于2022年6月16日完成2023屆碩士留學(xué)生畢業(yè)論文開題答辯。共有33名留學(xué)生參加了此次答辯，其中行政管理專業(yè)（中文項目）3人、國際公共管理專業(yè)24人、海關(guān)管理專業(yè)6人。本次答辯分為5個小組，13名專家教授擔(dān)任評委。至此，yl34511線路中心2022年留學(xué)生碩士開題答辯工作告一段落。

圖：答辯現(xiàn)場

  為保障開題答辯的有序和質(zhì)量，學(xué)院提前做好充分準(zhǔn)備：做好開題答辯材料收集、安排答辯秘書培訓(xùn)、指導(dǎo)教師嚴(yán)格把關(guān)學(xué)生論文選題和開題報告質(zhì)量、班主任全面掌握留學(xué)生的開題報告進(jìn)度等。在確保留學(xué)生準(zhǔn)備充分的前提下參加答辯。

圖：答辯秘書培訓(xùn)

  開題答辯進(jìn)行地平穩(wěn)有序，學(xué)生能夠?qū)﹂_題報告進(jìn)行充分陳述，答辯評委對開題報告中存在的不足提出針對性的修改意見和建議。開題答辯流程包括匯報和答辯兩部分，研究生從論文的選題意義與背景、研究思路和方法、創(chuàng)新點等方面展開陳述，答辯評委則以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和高度的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真審閱開題報告，圍繞論文的選題意義、根據(jù)課題研究內(nèi)容及答辯情況提出具體、中肯的意見和建議。同學(xué)們在與評委展開充分交流過程中，認(rèn)真記下需要重新思考、修改或進(jìn)一步完善的內(nèi)容。整個答辯環(huán)節(jié)，時間安排合理緊湊、氣氛張弛有度。

  綜合答辯整體來看，留學(xué)生能按照專業(yè)和導(dǎo)師要求認(rèn)真選題和撰寫開題報告。自2020年以來，政管學(xué)院就有傾向性地鼓勵學(xué)生開展探索性研究，加強(qiáng)文獻(xiàn)分析和研究方法訓(xùn)練，夯實畢業(yè)論文寫作能力基礎(chǔ)。并要求指導(dǎo)老師和學(xué)生充分考慮地域、網(wǎng)絡(luò)和時差問題，合理安排畢業(yè)論文寫作各個階段的銜接。

  答辯評委認(rèn)為，今年的開題報告質(zhì)量較往年有了進(jìn)步。但也發(fā)現(xiàn)一些不足之處，如選題偏宏觀、研究方法考慮不周、論文結(jié)構(gòu)有邏輯缺陷等。為學(xué)院今后進(jìn)一步改進(jìn)畢業(yè)論文指導(dǎo)、提高留學(xué)生論文寫作質(zhì)量明確了方向。