2014年4月20日，公共管理學(xué)院分團(tuán)委舉辦了“管理新課堂”管理類人才專業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)機(jī)制之“團(tuán)學(xué)組織的管理”專題研討會(huì)，掀開了“管理新課堂”的篇章。會(huì)上，院團(tuán)學(xué)主席團(tuán)及各部部長(zhǎng)就團(tuán)學(xué)組織管理中相關(guān)的兩項(xiàng)議題——如何進(jìn)行制度化管理與干事分類化管理展開了熱烈討論。

大家首先對(duì)團(tuán)學(xué)組織的制度化管理這一議題提出了自己的見解，如有些同學(xué)提出要加強(qiáng)制度規(guī)范的日?？己?，有效監(jiān)督團(tuán)學(xué)工作的進(jìn)展情況。而對(duì)于如何發(fā)揮組織內(nèi)成員的不同個(gè)性和長(zhǎng)處這一議題，大家也紛紛表達(dá)了自己的觀點(diǎn)，如有同學(xué)說，要多與干事進(jìn)行有效溝通，增進(jìn)彼此之間的了解，只有這樣才能充分了解他們的個(gè)性和長(zhǎng)處；還有同學(xué)說，要根據(jù)每個(gè)人的個(gè)性和長(zhǎng)處安排工作，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性和主動(dòng)性。最后，主席團(tuán)對(duì)今天研討會(huì)的要點(diǎn)進(jìn)行了總結(jié)，充分肯定了大家提到的如加強(qiáng)考核監(jiān)督、制度內(nèi)容有效傳達(dá)和簡(jiǎn)化制度語言等觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)部長(zhǎng)要有所傾重地安排工作，注重部?jī)?nèi)成員的全面發(fā)展，并采納了建立分團(tuán)委網(wǎng)絡(luò)資源共享平臺(tái)等建議。

至此，大家對(duì)團(tuán)學(xué)組織的管理有了更為深入的認(rèn)識(shí)，收獲了許多有益于日后工作更好開展的管理方法和技巧，本次“管理新課堂”之“團(tuán)學(xué)組織的管理”專題研討會(huì)圓滿結(jié)束。

 公共管理學(xué)院分團(tuán)委

2014年4月20日