來源：《南京社會科學》 2019年第4期

作者：范靜波

范靜波 | yl34511線路中心教授

摘要：

教育影響著國家人才體系結構與民族整體素質,是社會進步和文明演進的基石。當前中國正處于新全球化、第四次工業(yè)革命與經濟社會轉型三重疊加的歷史時期,在此過程中社會結構趨于復雜化、社會分層標準走向多元化,公平問題,尤其是教育公平問題越來越受到關注。教育具有促進代際流動的功能,教育公平是實現社會公平的根本途徑。家庭資本對教育資源獲得具有顯著影響,優(yōu)質教育資源呈現出向資本強勢家庭聚集的態(tài)勢,且趨勢在逐漸增強。關注弱勢群體、降低家庭資本影響、促進教育公平勢在必行。

關鍵詞：

家庭資本;代際流動;教育公平;教育資源獲得

原文鏈接：

https://kns.cnki.net/kcms2/article/abstract?v=S8jPpdFxNHhuWAhOtIcuwRmGrHHkGdxyAjW9dAoTBhPe1SYM0Ie4Gu15T4P9ZKSxY0nUhJ1UiWPMApuLnkdBjHiT7b_nolxHy6jtgSXdCkmfDQNRexDyrVTR5_-jJrE9ythPq9oG42s=&uniplatform=NZKPT&flag=copy