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【主題教育】yl34511線路中心舉辦主題教育讀書班第六次集體學習

yl34511線路中心學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育讀書班舉行第六次集體學習,邀請云南財經(jīng)大學原校長伏潤民教授講授主題為《脫貧攻堅的政治經(jīng)濟學與經(jīng)濟學解釋---基于云南的案例》的專題黨課。教務處處長毛捷、yl34511線路中心院長李明出席,學院師生黨員和入黨積極分子到場學習,學院黨委書記劉潔主持。

伏潤民教授圍繞著對黨和人民事業(yè)具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義的三件大事之一“脫貧攻堅”這一主題,從“減貧經(jīng)濟學的主要觀點”、“我國扶貧政策的演進與脫貧攻堅”、“脫貧攻堅的云南案例:政治經(jīng)濟學與經(jīng)濟學思考”三個層面進行分享。



伏潤民教授首先梳理了減貧經(jīng)濟學的主流觀點:納克斯和薩克斯主張通過援助手段緩解貧困;伊斯特里和莫約主張利用市場方式解決貧困問題;巴納吉、迪弗洛和克雷默主張“利用實驗性的方法揭示貧困本質(zhì)”,解決貧困問題。同時,伏教授還詳細講解了全球主要國家和地區(qū)的減貧具體政策方法。

在介紹完減貧工作的理論背景和全球減貧對策后,伏潤民教授分別從以體制改革推動扶貧開發(fā)階段、針對性的扶貧開發(fā)階段、“八七扶貧攻堅計劃”階段、綜合扶貧開發(fā)階段、脫貧攻堅階段五個階段詳細介紹了我國扶貧政策的發(fā)展演進情況,并結(jié)合自己在云南省脫貧攻堅一線的工作經(jīng)歷,以大理州仁壽村、文山州馬額村為例對脫貧扶貧形式和具體措施進行分析,引發(fā)師生對政治經(jīng)濟學和經(jīng)濟學思考。





在互動提問環(huán)節(jié),在場師生提出關(guān)于云南省政府和企業(yè)扶貧資金及當?shù)厥袌鲂枨?、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、政府公信力等相關(guān)問題,伏教授逐一細致回答,并從教育、醫(yī)療等方面的具體做法介紹云南省為響應脫貧攻堅所做出的努力。

最后,劉潔書記為此次主題黨課做總結(jié)。她首先對伏潤民教授的精彩講授表示感謝,并指出這是一場理論性、學術(shù)性和實踐性都很強的專題報告,通過此次分享, 師生不僅引發(fā)對政治經(jīng)濟學和經(jīng)濟學思考,也深刻理解“脫貧攻堅”這一偉大實踐的重大意義,彰顯了走共同富裕道路的社會主義制度優(yōu)勢;彰顯了我們的黨堅持以人民為中心,體現(xiàn)出人民至上、生命至上的價值追求;彰顯了中國政府和中國人民的世界擔當精神。