2014年1月2日下午，公共管理學(xué)院MPA教育中心在寧遠(yuǎn)620會(huì)議室召開首次MPA案例與教學(xué)研討會(huì)。院長(zhǎng)彭向剛、代理分黨委書記兼副院長(zhǎng)呂維霞出席了本次會(huì)議，10余名MPA授課教師、MPA教育中心全體工作人員參加了會(huì)議。MPA教育中心主任吳承忠主持研討會(huì)。

首先，吳承忠副教授介紹了召開本次案例與教學(xué)研討會(huì)的背景及主要目的。他說(shuō)道，召開案例與教學(xué)研討會(huì)是全國(guó)MPA教指委的明確要求，也是迎接全國(guó)MPA培養(yǎng)院校教學(xué)質(zhì)量合格評(píng)估的重要指標(biāo)。本次案例與教學(xué)研討會(huì)旨在解決MPA教學(xué)中的難題，動(dòng)員授課教師進(jìn)行教學(xué)案例編寫，積極參與全國(guó)優(yōu)秀公共管理教學(xué)案例評(píng)選活動(dòng)，不斷提升MPA教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

傅雨飛老師就如何做好案例教學(xué)做主題發(fā)言，帶來(lái)了案例教學(xué)的最新信息和動(dòng)態(tài)。她提到，MPA案例教學(xué)正由“小案例教學(xué)”向“大案例教學(xué)”逐步轉(zhuǎn)變，需要教師改變傳統(tǒng)思維，不斷創(chuàng)新案例形式，使案例盡可能的覆蓋更多的知識(shí)點(diǎn)，提高學(xué)生的思辨能力。

接下來(lái)，到場(chǎng)教師就案例原材料的選擇、案例編寫的格式、教學(xué)中遇到的難題以及如何做好案例教學(xué)等問(wèn)題展開了激烈的探討，分享和總結(jié)了各自的經(jīng)驗(yàn)和收獲。

最后，彭向剛院長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言。他指出，MPA案例與教學(xué)研討有助于學(xué)院改進(jìn)公共管理碩士教學(xué)工作，促進(jìn)教學(xué)科學(xué)化發(fā)展，實(shí)現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)高質(zhì)量化的目標(biāo)。為此，他還提出了六點(diǎn)要求：提高認(rèn)識(shí)，高度重視MPA人才培養(yǎng)規(guī)格；顧全大局，全力做好迎評(píng)準(zhǔn)備；以科學(xué)的態(tài)度面對(duì)評(píng)估的方式與方法；倡導(dǎo)集體合作，共同研討；提供示范，搞好服務(wù)；學(xué)院提供相應(yīng)配套政策支持，使獎(jiǎng)勵(lì)政策制度化。

會(huì)后，MPA授課教師均簽署了2014年案例編寫任務(wù)認(rèn)領(lǐng)書。